MEMORIAL

Do meu primeiro contato com a escola tenho poucas lembranças, não recordo de muita coisa. Lembro-me que minha professora era meio brava. Na minha alfabetização aprendi a ler por meio do famoso be-a-bá. Meus pais são analfabetos e o discurso que cresci ouvindo foi “a gente é pobre e só pode lhe dá estudo pra ser alguém nessa vida”. O contato que tinha com os livros era apenas os que arranjava na escola, o que demorou a acontecer. Não gostava muito de ler pois ouvia dizer que outras pessoas haviam enlouquecido de tanto ler. Escrever é uma atividade: de interação; Cooperativa;Contextualizada;Necessariamente textual;Tematicamente orientada;Que envolve, além de especificidades lingüísticas, outras, pragmáticas. Recordo com precisão da cópia maçante, até a mão doer, a procura cansativa, até os olhos arderem das palavras com dígrafo que deverá ser sublinhado naquele dia. Ninguém, nessa época, leu para mim, acho que isso me marcou e reflete em minha vida hoje. Muita coisa mudou desde minha infância até os dias atuais, acredito que são poucas as escolas em que os alunos escrevem apenas para o professor e lêem somente para preencher fichas.